|
№
п/п
|
Дата
|
Зміст роботи
|
Час роботи
|
Примітка
|
|
1.
|
16.03.20
|
Перевірка учнівських робіт (написання докладного письмового переказу тексту, що містить опис природи).
|
9.00-10.00
|
Тексти учнівських переказів
|
|
2.
|
17.03.20
|
Розробка і розміщення на шкільному сайті завдань для учнів 5-А, 11 класів на період карантину.
|
9.00-9.30
|
Пар.32, впр. 386, 387 (усно),
впр.388, 389, 390, 393 (пис.).
Пар.33, впр. 394, 397, 398 (усно),
впр. 395, 396, 399,400 (пис.)
|
|
3.
|
18.03.20
|
Створення групи у соціальній мережі Viberдля спілкування з учнями 5-А та 11 класів під час карантину.
|
9.00-9.30
10.00-10.45
|
Група Viber
|
|
4.
|
19.03.20
|
Розробка і розміщення на шкільному сайті завдань для учнів 5-А та 11 класів на період карантину.
|
10.00-11.00
|
Пар.34, впр. 402, 403 (усно), впр. 404, 405 (пис.).
Пар. 36,впр. 414 (усно), впр. 415, 416 (пис.).
Дати пис. відповіді на запитання (с.183).
|
|
5.
|
20.03.20
|
Перегляд вебінару «Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів»
|
15.00-16.30
|
Освітній проект «На урок»
|
|
6.
|
23.03.20
|
Перегляд вебінару «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину»
|
14.00-15.30
|
Сайт «Всеосвіта»
|
|
7.
|
24.03.20
|
Онлайн-консультації з учнями 11 класу з питань дистанційного навчання.
|
10.00-10.30
|
Група Viber
|
|
8.
|
25.03.20
|
Перевірка учнівських зошитів.
|
9.00-10.00
|
Учнівські зошити
|
|
9.
|
26.03.20
|
Складання схем та таблиць для пятикласників.
|
9.00-10.00
|
Таблиця «Другорядні члени речення», криптограма, творча робота
|
|
10.
|
27.03.20
|
Виготовлення дидактичного матеріалу.
|
10.00-11.00
|
Дидактичний матеріал
|
|
11.
|
30.03.20
|
Індивідуальніконсультаціїучнів у телефонному режимі .
|
10.00-11.00
|
Консультації учнів, які потребують допомоги
|
|
12.
|
31.03.20
|
Корекція календарно-тематичного планування уроків української мови за ІІ семестр.
|
9.00-9.30
|
Планування
|
|
13.
|
01.04.20
|
Упорядкування папки самоосвіти вчителя української мови.
|
10.00-11.00
|
Папка самоосвіти
|
|
14.
|
02.04.20
|
Опрацювання фахової літератури.
|
10.00-11.00
|
Література
|
|
15.
|
03.04.20
|
Підбір і розробка завдань для перевірки учнів засвоєння матеріалу.
|
10.00-11.00
|
Завдання
|
