Дата

Зміст роботи

27.04.

1. Розроблення індивідуального плану роботи на період карантину.

2. Розміщення в соціальній мережі Viber «Кейс творчих завдань ГПД ».

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

28.04

1. Самоосвіта.

2. Розробка і розміщення в соціальній мережі Viber онлайн-бесіди «Особиста гігієна тіла – запорука здоров’я».

3. Збір матеріалу по темі «Організація ігрової діяльності молодших школярів через призму інтерактивних форм та методів в умовах групи продовженого дня»

29.04

1. Самоосвіта.

2. Добір та розміщення в соціальній мережі Viber Пам’ятки «Як уберегтися від коронавірусу».

3. Співпраця з класними керівниками 1-2 класів (постійно).

30.04

1. Самоосвіта.

2. Розміщення в соціальній мережі Viber інформації «Карантин. Сам удома(рекомендації батькам)».

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

04.05

1. Самоосвіта.

2. Розміщення в соціальній мережі Viber Презентації «Пригоди краплини»;.

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

05.05

1. Самоосвіта.

2. Розробка і розміщення в соціальній мережі Viber м/ф «Уроки обережності» про правила користування побутовими приладами.

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

06.05

1. Самоосвіта.

2. Перегляд інформації від Міністерства освіти і науки України (постійно).

3. Розробка матеріалів для виховних годин у ГПД. Опрацювання методичної літератури.

07.05

1. Самоосвіта;

2. Розміщення в соціальній мережі Viber Рекомендації батькам

« Як уберегти дитину від хвороб?»    

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

08.05

1. Самоосвіта;

2. Добір та розміщення в соціальній мережі Viber Пам’яток «Виконання домашнього завдання», «Як розв'язувати задачу»

3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.

11.05

1. Самоосвіта;

Збір і упорядкування  матеріалу для створення презетації з досвіду роботи.

2. Розміщення в соціальній мережі Viber "Загадки про комах з LEGO"

3. Робота з  документацією. Упорядкування  матеріалу. Подяка батькам за активну участь у роботі під час дистанційного навчання.